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Global Perspectives on Human Capital in Early Childhood Education

Global Perspectives on Human Capital in Early Childhood Education

Critical Cultural Studies of Childhood
Reconceptualizing Theory, Policy, and Practice
 Taschenbuch
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99
Human capital theory, developing children as future workers, shapes thinking about early childhood education policy around the globe. International contributors problematize this thinking and offer alternatives.

Produktdetails

Autor: Theodora Lightfoot-Rueda
ISBN-13: 9781349562015
ISBN: 1349562017
Einband: Taschenbuch
Seiten: 240
Format: 216x140x mm
Sprache: Englisch
Editiert von: Theodora Lightfoot-Rueda, Ruth Lynn Peach, Nigel Leask
Vina Adriany, Indonesia University of Education, Indonesia Alejandro Azocar, University of West Alabama-Livingston, USA Sabiha Bilgi, Abant Izzet Baysal University, Turkey Marianne Bloch, University of Wisconsin-Madison, USA Emma Buchanan, University of Melbourne, Australia Cary Buzzelli, Indiana University, USA HongJu Jun, Paichai University, Korea Janice Kroeger, Kent State University, USA IFang Lee, University of Newcastle, Australia. Theodora Lightfoot Rueda, Interdisciplinary Institute for Research in the Social Sciences and Education, USA Zsuzsa Millei, University of Tampere, Finland Ruth Peach, National Louis University, USA Kurniawan Saefullah, Universitas Padjadjaran, Indonesia ChaoLing Tseng, University of WisconsinMadison, USA Joseph Zanoni, University of Illinois at Chicago, USA

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Rezensionen

Autor: Theodora Lightfoot-Rueda
ISBN-13:: 9781349562015
ISBN: 1349562017
Erscheinungsjahr: 14.01.2014
Verlag: Springer Palgrave Macmillan, Palgrave Macmillan US, Macmillan Education
Seiten: 240
Sprache: Englisch
Auflage 1st ed. 2015
Sonstiges: Taschenbuch, 216x140x mm